2017年4月27日上午，物流学院112会议室，召开课堂教学与学风建设研讨会。姜旭副院长介绍了4月25日下午学风建设现场会的情况，对现场会看到的课堂教学情况和各位校领导提出的教学管理要求进行了传达。物流学院领导和教研室主任结合自身教学工作，针对这些教学现象，提出了课堂教学改革与管理思路，参会教师之间进行了经验分享与交流互动。

物流学院对教师课堂教学与管理提出了5项要求。第一、每个教研室都要定期组织全体教师开展教研活动，教研活动要有实际效果，不能流于形式。第二、对于教学质量要进行严格监督、注重课堂互动情况，完善教学质量，适时总结。第三、注重教学技巧的提高，强调青年教师要注重自身教学技巧的培养。第四、教师要注重课堂组织与管理，不能坐着授课，对于课堂组织与管理方式方法要勤于学习与钻研。第五、对于每门课程都要积极编写案例与实验，培养学生分析问题、解决问题的能力，组织学生进行深入思考，考核环节、考核手段多样。

物流学院就下阶段教学改革与课堂教学治理工作进行4项措施。第一、分专业召开学生做谈话，对于教学及课堂管理广泛听取学生意见与建议。第二、邀请各位专家不定期走进课堂，广泛听课，并持续进行。第三、教研室活动高效开展，围绕教学改革经验与教学改革设想等主题进行。第四、总体提炼教学与课堂管理整改措施。

本次会议取得了良好的效果，物流学院领导及教研室主任们对教学与课堂管理有了更加深入的认识，并将会议精神准确传递给每位教师，对今后提高教学质量、加强教学改革力度起到了积极作用。