今年是中华人民共和国成立60周年,根据中央统一部署和市委教育工委文件精神,校深入学习实践活动领导小组研究决定,围绕庆祝新中国成立60周年、结合深入学习实践科学发展观活动开展爱国主义教育系列活动。具体安排通知如下:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密围绕全校工作大局,紧密结合新中国成立60周年的伟大历程,在广大师生员工中深入开展爱国主义教育,大力弘扬社会主义核心价值观,积极营造团结、和谐、奋进的校园文化氛围,激发广大师生的爱国热情,激励广大师生员工解放思想、实事求是、开拓创新,不断推进学校高水平特色型大学建设,不断推动学校科学发展,促进校园和谐。
三、新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就教育。
1.要广泛开展面对面的宣讲活动。要通过组织座谈会、经验交流会、主题报告会、演讲等形式,进行深入浅出的宣传阐释。要围绕教育活动的主要内容,充分发挥专家宣讲团和学生宣讲团的作用,深入基层、深入师生,有针对性地进行宣讲。
2.深入开展富有特色的实践。要把开展爱国主义教育活动作为加强大学生思想政治教育的重要任务,与学习实践活动结合起来,与纪念建党88周年等重大活动结合起来,与校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来,广泛开展主题党日等多种形式的主题教育和实践活动。
3.大力学习先进典型。要弘扬社会主义荣辱观,结合“首都十大道德模范”推荐评选表彰活动,大力学习忠于党、忠于祖国,积极进取、无私奉献的先进典型,激励广大师生员工崇尚先进、学习先进,把爱国之情转化为报国之志、强校之举。
4.积极开展丰富多彩的文艺活动。要充分发挥校园文艺团体的作用,举办形式多样、健康向上的文化活动,不断丰富广大师生员工的精神文化生活。
5.主动参与首都国庆活动。充分发挥学校的资源优势,积极参与首都庆祝中华人民共和国成立60周年纪念活动,加强领导,明确责任,扎扎实实做好相关工作。
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组织专题报告会、发放《六个为什么》等宣传材料,宣传爱国主义精神、民族精神和时代精神的科学内涵。
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利用网络、报纸、广播台、宣传橱窗等宣传载体进行全面宣传。制作宣传视频、专题网页、橱窗、悬挂刀旗、报纸出版专刊等
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组织开展学校书画摄影展、有奖征文、书法美术艺术作品展、摄影摄像大赛、感言征集。
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组织开展庆祝新中国成立60周年“祖国颂”主题歌会。
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组织大学生参加市委教育工委组织的以“让青春在祖国最需要的地方闪光”为主题地系列报告会。
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组织开展贫困生感恩教育——“感恩父母、感谢同学、感动物院”活动。
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组织各学生党支部红色“1+1”活动,围绕“敬重学业、增长才干、用青春回报祖国”开展主题党日活动。
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组织“祖国在我心中”主题社会实践活动,纪念建党88周年、建国60周年。
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组织参观新中国成立60周年成就展和《复兴之路》主题展览。
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组织校大学生艺术团合唱团参加“为伟大祖国骄傲”北京市庆祝新中国成立60周年系列文化活动启动仪式暨开幕演出。
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组织校大学生艺术团合唱团参加中国首届聂耳音乐(合唱)周开幕式《前进颂》大型主题晚会演出。
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组织参加“红色创意 青春激情”第四届首都大学生创意文化节比赛。
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组织师生参加首都国庆60周年群众游行“和谐家园”方阵、首都国庆60周年国庆联欢和以“跨越历史的青春之歌”为主题的首都高校师生庆祝新中国成立60周年晚会。
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开展以“践行科学发展观,喜迎建国六十年,科技志愿促和谐,见习创业报祖国”为主题的社会实践活动。
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利用思想政治课、宣传图片、多媒体等形式,按照“进课堂、进书本、进头脑”的要求,引导师生认清爱国主义时代价值,激发爱国爱校热情,为建设高水平特色型大学做出贡献。
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发挥学校专家宣讲团和学生宣讲团的作用,深入基层、深入师生,有针对性地进行宣讲。
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1.加强组织领导,务求实际效果。要充分认识当前开展爱国主义教育活动的重要意义,切实加强对教育活动的组织领导,把教育活动与开展深入学习实践活动结合起来,与加强基层党的建设结合起来,周密安排,精心组织,做到措施到位,责任到位,落实到位,防止形式主义。
2.加强宣传引导,坚持正确导向。要坚持活动的指导思想,围绕建设社会主义核心价值体系,牢牢把握正确的宣传教育导向。要制定宣传计划,统筹安排宣传内容、宣传重点和宣传时段,体现学校特色,形成宣传合力,营造良好氛围。充分发挥校园网络、广播、校报、宣传栏等媒体的作用,尤其要发挥校园网络的优势,充分调动广大师生员工的积极性。
3.明确工作重点, 注重实践特色。要围绕6方面的内容,把这项教育活动与学习实践活动结合起来,与学校实际结合起来,引导师生更好地把握现实、面向未来,努力把爱国热情转化为立足本职、提升能力、为学校发展做贡献的自觉行动。
4.创新方式方法,吸引师生参与。要坚持专题教育与全面教育相结合,把爱国主义教育融入到与工作、学习和生活相关的各个方面;多运用师生喜闻乐见的形式,开展渗透式、感召式教育;把传统教育手段与现代教育手段结合起来,善于运用网络、报刊等各种宣传资源营造浓厚氛围,吸引师生参与活动。