——在2013年党风廉政建设宣传教育月主题党课上的讲话

同志们，按照学校2013年党风廉政建设宣传教育月活动安排，我就作风建设问题谈点想法。

第一，严格按照中央八项规定有关精神，改进工作作风，密切联系群众。

去年底，中央出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，强调抓作风建设首先要从中央政治局开始，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做，要以良好党风带动政风、民风，真正赢得群众信任和拥护。为贯彻落实八项规定有关精神，校党委结合我校实际，研究制定了关于贯彻落实八项规定的实施办法，主要包括：改进调查研究，直面矛盾和困难，积极化解热点难点问题；切实改进会风，精简会议活动；改进文风，精简文件简报，力禁空话套话；厉行勤俭节约，制止奢侈浪费；从严控制行政经费支出，加大三公经费支出公开力度，加强专项经费的绩效管理，严格落实公务接待有关规定，制止公款大吃大喝行为，严禁用公款相互宴请、安排高消费娱乐活动；严格出访考察管理，继续做好教育乱收费、公务用车、小金库等专项治理工作，全面规范学校办学行为。

《实施办法》制定过程中，我们深入基层调研，多方征求意见，参考其他高校做法，对一些具体规定反复推敲力求符合学校实际。

从最近的执行情况来看，我们的会议活动、公务接待、考察交流等活动，能够较好地按照规定进行，有了良好的开端。同时，学校的经费预算已经进行了调整，把节省下来的资金用于支持学校发展和改善教师生活。

改进作风需要长期不懈的努力。我们要不折不扣地落实中央八项规定的有关精神，核心是密切联系群众，根本是坚持和发扬艰苦奋斗精神，重点是突出领导干部，关键是完善制度机制。学校各级党员领导干部都要深刻领会中央八项规定精神实质，提高贯彻执行的自觉性，自觉加强作风建设。干部必须身体力行，有关部门必须切实加强监督，要把贯彻落实中央八项规定的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容，纳入领导干部考核的范畴，对没有做到的要督促做到，违反规定的要责令整改。

第二、振奋精神，转变作风，建设高水平特色型大学。

去年以来，校党委进一步明确了建设高水平特色型大学的战略定位，并且提出了“立地”“顶天” 两步走战略步骤。 “立地”，就是用一到两年时间建立起“产学研用”合作机制。去年以来我们进行了一系列探索，今年要在此基础上再上一个台阶。 “顶天”，就是抓住重点领域（包括重点学科、特色专业、优势研究方向三位一体）上水平，努力做到国内一流。校党委专门作出了“强特色、上水平”的决定，学校公布了第一批重点学科、特色专业和优势研究方向，明确了有关的政策框架。我们也把这样的思路、部署写成了文章，发表在光明日报上，市委市政府多位领导同志充分肯定了我校建设高水平特色型大学的战略定位，以及“立地”“顶天”两步走的战略步骤。实现这个战略，需要全校上下同心协力，需要有良好的精神状态和工作作风。当前在我们的工作作风工作状态上还有不适应的地方，可以用“跟、拖、粗”三个字概括。

首先是“跟”。就是习惯跟着别人走，有几种表现：一是在自己特色领域缺乏引领意识。特色领域新情况新问题不断出现，对理论和方法创新的需求越来越强烈，我们往往对这种需求不够敏感。二是该占领的制高点不敢去占领，丢了制高点也不觉得有压力。有些事情虽有一定难度，但经过努力有可能实现的目标，不敢去追求，不愿去努力。踮踮脚尖就能够到的目标，却不愿意踮起脚尖。三是根本不知道在我们特色领域有哪些制高点。在别人为之忙碌的时候，我们还不知道有这样的制高点。究其原因，一是我们长期形成的跟着别人做的惯性思维。二是缺乏应有的历史责任感和使命感。什么是历史责任感和使命感？物流流通领域的元老丁俊发说，中国物流和流通学科是从国外引进来的，现在该是我们引领和创新的时候了。我们当年就是以创新的精神创办了全国第一个期货专业，现在教学实力依然排在全国高校最前列。重整期货专业，需要在人才培养模式创新和学术研究方面下大功夫，才能把期货专业做得更大更强。我们是全国唯一、国际上为数不多的以物流和流通为特色的高等院校，在我们的特色领域，我们就应该通过创新引领为行业提供支撑，这就是我们的历史责任感和使命感。学校每个教授都应该是在所在研究领域的一张名片，这也是我们的教授和副教授的责任和使命。

第二是“拖”。有几种表现：一是事情本身难办，暂时找不到解决的办法就先搁置。本来不是特别难的，因为环境变了就很难解决。二是事情本身并不难，但不着急，总是想今天也行，明天也行，慢慢拖下来了，甚至有一些拖到产生了很严重的后果了，竟然还不知道问题的所在。

第三是“粗”。就是粗枝大叶、马马虎虎。为什么粗？一是因为根本就不知道应该细到什么程度，做到什么水平。二是自我要求太低。不是不知道应该做到什么程度，而是要求不高。能考60分就没想着要达到90分。可是一旦养成了这种习惯，就失去了竞争力，根本原因在于责任心不强。

这三种作风是普遍存在的，与我们建设高水平特色型大学的要求是格格不入的。一味跟随就是在特色领域回避创新。特色即是特殊性，面对特殊性问题，只能用改革创新的精神独辟溪径寻找解决问题的办法。 找到了办法，你就走在了别人的前面，就实现了引领。习惯于拖延，遇到难题就拖下来，难题会越积越多。做事粗糙马虎，就不会有高水平，高水平体现在创新性和高质量上。把别人不会做的事做出来是创新，把别人会做的事情做细做精是高质量。

克服“跟”，就是要树立敢为天下先的精神和引领意识，勇于开拓创新，在特色领域引领发展。 克服“拖”，就是要提高执行力，直面问题，不回避，不拖延，用改革创新精神解决一批难题。克服“粗”，就是要提高管理的科学化水平，实行精细化管理，高标准严要求。细节决定成败，于细微处见精神，于细微处见水平，把简单的事做到一流就是高水平。

如何克服“跟”、“拖”、“粗”这种作风，我想最重要的一点就是要加强学习。延安时期，毛主席就讲过，面对中国革命的复杂问题，我们的干部有本领恐慌的问题。前不久，习近平同志在中央党校讲话，重提干部的本领恐慌问题。当前我们党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我们国家发展起来之后出现的一系列新情况新问题。习近平同志指出，中国共产党依靠学习走到今天，也必将依靠学习走向未来。一个干部要上进，一个党要上进，一个民族要上进，一个国家要上进，就必须大兴学习之风。什么是学习？寻找解决问题的办法的过程就是学习。我们是学校的老师、学校的干部，如何学习？就是要结合自身的工作实际，带着问题去学，带着想法去学，依靠思想观念的更新和业务素质的提升去解决问题，把理论和实际有机地结合起来，坚持学以致用。我希望围绕高水平特色型大学建设，围绕两步走战略，在全校建设学习型物院。在学习中改变跟随作风，树立敢为天下先的精神，增强创新引领的能力；在学习中转变拖拉作风，用改革创新精神解决我们面临的难题；在学习中转变粗旷作风，实行精细化管理，建设精细化物院。我相信，学习型物院形成之时，就是高水平特色型大学建成之日。物院的全体师生员工们，让我们以勇气、拼搏和汗水来建设我们美丽的家园吧！

谢谢大家。

2013年5月22日