由中国高等教育学会与高等教育出版社联合主办的“全国高校教师教学创新大赛----全国外语微课大赛”的复赛阶段近日落下帷幕。本次大赛旨在探索有效的外语数字资源建设和共享机制,解决教育需求多样性、资源便捷性的问题,搭建一个外语教师教学经验交流和教学风采展示的平台。大赛得到全国各大高校的大力支持与积极响应,各地高校教师踊跃报名参加比赛,初赛共收到外语微课视频1711件,其中涌现出了大量优秀作品。
我校外语学院的万静静和穆育枫老师分别在比赛中取得了“本科英语组”北京市一等奖和二等奖的好成绩,为外语学院和学校赢得了荣誉。两位老师在比赛中展现出了扎实的教学基本功、广阔的学术视野、精湛的教育信息技术、以及勇于实践创新的精神,获得了大赛评委的一致好评,也展现了我校外语教师的良好风貌。
万静静老师的微课视频题为“Dancing With Conflicts”(与冲突共舞),类属于《生活教育》课程。旨在培养学生的高阶批判式思维,训练成长型心智模式(growth-mindset),选题与学生日常生活高度关联,案例依据生活中常见的真实场景创设,思辨性与启发引导性强,尝试最大限度地挖掘英语学科的人文教育潜能,具有一定的新意和深度。
穆育枫老师的微课视频题为“Point of View in a Novel”(小说的视角),类属于《英美文学》课程。选取主题与展现方式新颖独到,同时重视素质教育与思政教育,把教书与育人相结合,能够引导学生关注现实生活中“视角”的重要性。以及引导学生思考在国家发展层面上,如何以“参与者视角”书写“中国故事”,立足自己的视角,赢得话语权,坚定“文化自信”。
“不忘初心,牢记使命”,外语学院教师正是秉持初心,牢记“立德树人”的使命,积极参加各类高级别教学比赛,以期提高业务水平与人才培养质量。“新时代是奋斗者的时代。爱国不需低调,也无需华丽,惟需实干与奋斗。爱国是最深沉的情感,奋斗就是最长情的告白。”外语学院教师将在教学中积极探索信息技术与课堂教学的融合,切实推动大学英语教学改革的进一步深化,为国家培养具有精湛外语水平与广阔国际视野的复合型人才。