9月7日上午，院长刘军教授在崇德楼501会议室，以“如何做一名优秀的大学教师”为题，为新教师们上了生动一课。本次培训是2020年新入职教职员工适应性培训的首场活动，由教师发展中心主任孙静主持，人事处处长赵隽咏出席培训会。

刘军院长首先从大学的使命谈起，引导新教师从传承文明、创造知识和服务社会三个方面，思考大学教师的定位和价值取向；同时结合学校“建成在物流与流通领域国内领先、国际有重要影响的有特色高水平应用型大学”的发展愿景与目标，与新教师分享了关于如何做一名优秀的大学教师、做物资学院好老师的认识与体会。

优秀教师与学校价值取向相结合

刘军院长谈到，学校愿景中提到的“在物流与流通领域”“应用型大学”充分体现了学校与产业、行业深度融合的特点，体现了学校鲜明的办学特色。学校要为物流与流通领域提供智力支持、人才支持和技术支持，而“高水平”则要求学校要专注于解决行业或产业关键技术，能够引领行业的共性技术发展。鉴于此，作为一名优秀教师，首先要服务于学校的使命与目标，将自身研究方向与学校价值取向相结合，将专业与产业背景相结合，这样既有利于凸显学校优势和特色，也有利于教师自身的快速成长。

优秀教师传承、发扬学校的传统与精神

刘军院长与新教师分享了他对校训的理解。“厚德博学”是学校对人才培养的追求，“笃行日新”蕴含的则是实践与创新。校训与学校高水平应用型人才培养目标相适应，充分体现了学校“敢为人先、追求卓越”的传统和精神。他勉励新教师要发扬学校的优良传统，继往开来，砥砺前行。

优秀教师要在学术、教学与服务等多方面做出贡献

刘军院长谈到，教师是最古老、最神圣、最伟大的职业，承担着传播知识、传播思想、传播真理的职责，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命。他寄语新教师要成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，做好“四个引路人”。大学的使命与目标决定了优秀教师需要在学术贡献、传承文明、社会服务等多维度做出贡献，这也决定了评价主体的多元化：同行评学术，同学评教学，同事评服务。

做好五年规划，“五个一”练就好老师

对于新教师如何快速成长为优秀教师，刘军院长给老师们提出了建议，希望新教师做好个人发展的五年规划，将非升即走的压力转化为动力，积累小目标，达成大成果。此外，刘军院长还教给新教师切实可行的方法——做好“五个一”：选择一个稳定、可持续的研究方向；加入一个团队；讲好一门课程；写好一篇文章；做好一项服务。

“立地”“顶天”，追求卓越

刘军院长分享了自己作为教师的体会，并提出了要求：第一，教师要敬业、乐业和畏业，具备职业基本素养，从职业中获得幸福感和成就感，关注学科发展和社会需求，站在学术前沿。第二，立地顶天，在行业背景和产业需求下追求理论创新，把共性理论应用到行业中去解决实际问题。第三，加强国际合作交流，要有全球视野，从握手交流，走向携手合作。最后，把自己的发展同国家、社会、区域发展结合起来，不断融入，追求卓越。

本次培训活动，刘军院长还将特别精选的《习近平关于教育的重要论述》《大学的逻辑》《如何成为卓越的大学教师》等书籍赠送给新教师，并为新教师配发了电脑，勉励新教师潜心教学与科研，尽快适应角色转换，不断追求卓越。

（供稿/教师发展中心 摄影/秋杰）