为深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于时代新人培育、文化强国建设重要指示精神，推动首都高校人才培养和全国文化中心建设双向互动、相互赋能，2025年6月12日下午，“‘京’彩文化 青春绽放”信仰行——“学习贯彻习近平文化思想”百姓宣讲市级示范团报告会在我校知新楼二层报告厅举行。市社会科学院百姓宣讲处干部金添玉、我校学生处副处长梁可文参加讲座，学生党员、学生青马班、青干班、发展对象、积极分子代表以及各学院辅导员代表等300余名师生代表现场聆听榜样人物故事。
报告会上，中国广播艺术团说唱团相声演员、第七届北京市中青年德艺双馨文艺工作者武宾，北京环卫集团职工张旭，北京龙在天皮影艺术剧院演员李炟橙，通州运河船工号子传承人赵义强，门头沟区清水镇洪水峪村第一书记、国家级非物质文化遗产口技传承人张建平，平谷调大鼓传承人李克文，北京大北照相有限公司摄影师贺柏音等七位北京市“学习贯彻习近平文化思想”百姓宣讲员分别以《半生执着，坚守初心》《颐和园里的“扫地僧”》《我和皮影的故事》《大运河又响起“船工号子”》《口技声声助美丽乡村振兴》《传承老调唱新曲》《用镜头记录时代的华彩瞬间》为题进行宣讲。
宣讲员们的故事，或感人至深，或催人奋进，或妙趣横生，无不饱含着对中华文化的深厚情感和对习近平文化思想的深刻体悟。他们用真挚的情感和鲜活的事例，生动诠释了文化工作者在传承中华文脉、服务人民、服务社会中的责任与担当，为物院学子在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国注入精神力量。
为进一步深化交流、碰撞思想，报告会后宣讲员们在知新楼一站式学生社区魔方空间与我校学生代表围坐一堂，就文化传承与创新、青年人的文化使命、如何在实践中学习贯彻习近平文化思想等话题进行深入探讨。学生们踊跃提问，分享感悟与思考，宣讲员们则结合自身经历，耐心解答，分享宝贵经验。现场气氛轻松热烈，思想的火花频频迸发。
文化兴则国运兴，文化强则民族强。宣讲员们扎根文化沃土、矢志传承创新的故事，为同学们上了一堂生动的“大思政课”，有效引导我校学子深刻理解习近平文化思想的精髓要义和实践伟力，激发传承和发展中华优秀传统文化、投身文化强国建设的责任感和使命感。师生们纷纷表示将把学习感悟转化为实际行动，坚定文化自信，勇担青春使命，为首都建设教育强国首善之区贡献“物资力量”。
信仰回音，学子心声
昨日的座谈会像一扇突然开启的雕花窗棂，让习以为常的时光缝隙里透出斑斓的光。四位讲述者站在不同的生命坐标上，却共同编织出一张关于文化传承的网，每个网格都闪烁着令人心动的微光。
运河船工的号子声在会议室里回荡时，我仿佛看见千年漕运的波光在天花板游走。他说正是因为船工这种互帮互助的精神才让他和他在家里，成为一个互帮互助和谐美丽的家庭。
皮影戏老师布满老茧的双手在幕布后翻飞，每一个皮影在细节的处理上都惟妙惟肖。她让我们触摸那些褪色的驴皮影人，讲述每个关节处用竹签连接的精妙：“影人比活人难伺候，得让它们在幕布后活过来。”
最令我震撼的是颐和园环卫工人师傅的分享。他自己带来的木质小道具，虽然只是仅仅几块木头，却代表着中国古建筑对于减震的深刻研究。在游客眼中不过是寻常的维护工作，于他却是与古人对话的密码本。文化传承从不需要宏大的叙事，那些弯腰清扫的瞬间，何尝不是最虔诚的文化朝圣？
这场座谈会像一捧五色土，每位讲述者都是其中独特的矿物。他们让我看见，所谓文化传承从不是高悬的明月，而是千万滴折射着月光的露珠——在相机的取景框里，在船工的号子声中，在皮影师傅的竹签下，在环卫工人的扫帚间。当历史的车轮滚滚向前，正是这些平凡而执着的守护者，用各自的方式续写着文明的基因链，让古老的种子在现代土壤里开出新的花。
——经济学院 张楚垠
作为一名大一学生，昨天有幸参加关于评鼓调、摄影师、运河号子、皮影戏传承人的座谈会，这场充满文化底蕴与情感温度的分享，让我对传统文化与匠心精神有了全新认知，内心久久难以平静。
座谈会上，评鼓调传承人用沧桑而有力的唱腔，带我们穿越时光，领略传统曲艺的独特魅力；摄影师以镜头为笔，记录下运河号子喊出时的磅礴气势，每一张照片都承载着岁月的故事；运河号子传承人嘹亮的号子声，仿佛将我们带到了船行运河的繁忙场景，那是劳动人民智慧与力量的结晶；皮影戏传承人灵巧的双手，让小小的皮影活灵活现，演绎出一段段精彩的传奇。
最令我感动的是他们对事业的坚守与热爱。面对时代的变迁、传承的困境，他们从未放弃，始终默默耕耘，努力让这些传统文化焕发生机。评鼓调传承人四处奔波，只为寻找愿意学习的年轻人；摄影师深入运河沿岸，只为留住即将消逝的号子声；皮影戏传承人创新表演形式，吸引更多观众的目光。
这次座谈会，让我深刻认识到传统文化的珍贵，也看到了传承人的责任与担当。作为新时代的大学生，我们不仅要做传统文化的聆听者、欣赏者，更要成为传播者、传承者。我愿从自身做起，学习了解传统文化，利用所学知识，通过新媒体等渠道，让更多人感受非遗的魅力，为传统文化的传承与发展贡献自己的一份力量。
——经济学院 奂雅欣
当最后一位宣讲员放下话筒，场内响起经久不息的掌声，我心中的震撼与感动却久久未能平息。这场巡讲，如同打开了一扇连接历史与未来的大门，让我看到了传统文化在当代焕发的蓬勃生命力，也感受到了文化工作者们用热爱与坚守谱写的时代赞歌。
当相声把股票涨跌唱进《月亮之上》的旋律，当口技让山村民宿响起百鸟和鸣，当保洁员用扫帚与知识共同守护园林文化——这些鲜活的实践让我真切感悟到：文化传承从不是封闭的守旧，而是流动的创新。
武宾老师将“黑庄户”地名转化为相声包袱，用股市热点激活传统曲艺，让我明白真正的文化创新从来不是脱离生活的炫技。就像口技传承人把2300年的技艺种进山村，开发出“听鸟叫学口技”的民宿体验，当非遗与绿水青山、百姓生计结合，才能长出最蓬勃的根系。文化不是博物馆里的标本，而是要像运河号子那样，从漕运劳动的呐喊变成新时代文化交流的号声，在生活场景中不断获得新的诠释。
颐和园保洁员张旭啃下多本园林书籍的身影，打破了我对“传承者”的刻板想象。当他在雪中用双手铲开冰面保护古树，当他向游客讲解四大部洲的佛教宇宙观，我突然意识到：文化传承不需要人人成为大师，却需要每个人在自己的位置上多走一步。就像皮影剧团的袖珍演员们，在只有1个观众的剧场里依然认真表演，直到把皮影舞跳进大学校园、跳出国门——这种“不因渺小而放弃”的坚守，本身就是文化精神的最佳诠释。
平谷调大鼓传承人李克文整理70段传统唱段时，没有停留在“复刻”层面，而是把《平民英雄》做成点击量1.3亿的MV；大北照相馆的摄影师们，既传承着零下20℃冻僵手也要拍好合影的匠心，又用三台旋转相机应对2340人的拍摄挑战。这让我懂得：传承不是简单的“老瓶老酒”，而是要像把皮影戏翻译成英德法日多语种那样，找到传统美学与当代审美的“转译”密码。当运河号子的“嘿呦喂”遇上高校课堂，当相声的“现挂”技巧撞上股票话题，传统便有了与时代对话的“语言”。
从相声演员被师傅说“轴”却坚持让观众检验包袱，到平谷调大鼓传承人磨出血泡也要过“鼓板关”，这些故事里都藏着同一种精神：对文化的敬畏与执着。就像口技师傅说的“非遗回到百姓身边才有生命力”，当传承者不把技艺当谋生手段，而视为毕生事业，文化才能穿越时空。大北照相馆里那道冻伤留下的“军功章”疤痕，何尝不是文化传承中最动人的勋章？
如今再看那些在乡野间学口技的祖孙、在雪地里讲解园林的保洁员、在幕后磨破手指的皮影演员，忽然明白文化传承的真谛：它不需要惊天动地的口号，却需要有人把传统变成生活的一部分，用创新让老灵魂住进新载体。或许我们每个人都能成为这样的“转译者”——在自己的领域里，让传统与当下相遇，让文化与生活共振。
——物流学院 官文青
今天听了荣登春晚的相声、助力乡村振兴的口技、颐和园“扫地僧”、走进校园走出国门的皮影、运河号子传承人、平谷调大鼓传承人、人民大会堂摄影师的介绍，几位老师都展现了传统文化在当代的多元发展路径，给我深刻的启发。相声贴近生活、坚守内核，同时借助AI跨界创新，体现了“守正出新”的智慧。乡村振兴中的口技表演、颐和园“扫地僧”的专业精神、运河号子传承人的坚守，无不说明：平凡岗位也能因专注与热爱而闪光。
我认为应该“鼓励破圈”的理念——无论是非遗进校园、出国，还是平谷调大鼓的勤学苦练，都传递出一个信号：传统需要主动寻找新舞台。作为大学生，我们既要扎实学习专业知识，也要敢于用新技术、新媒介为文化注入活力。
——物流学院 李思佳
在参加中华传统文化座谈会之前，我对皮影和运河船工号子的认知，仅仅停留在书本与网络的零星片段中。而当它们以鲜活的姿态在座谈会上呈现时，我才真正触摸到了传统文化的温度与厚度，内心被深深震撼与感动。
和几位大师深度交流之后，我认识到作为新时代的一员，我们有义务也有责任保护和传承这些珍贵的文化遗产。我们也讨论了可以通过多种方式，如利用新媒体平台宣传推广，让更多人了解它们的魅力；在学校教育中融入相关课程，培养青少年对传统文化的兴趣；这样才能让皮影和运河船工号子等中华优秀传统文化才能在新时代焕发出新的生机与活力，继续传承下去，让世世代代的人都能领略到它们的独特魅力，感受到中华民族深厚的文化底蕴。
——信息学院 潘鼎琪
看了皮影，口技，摄影大师，运河号子，平谷调等非遗传承人的宣讲，深受震撼。特别是老师们的现场表演，平时都要记录，现场只想好好体会，忘记了记录。口技老师的鸟叫让人身临其境，平谷调宛转悠扬，背后更是不服输的精气神。以前总觉得非遗离生活很远，听完才发现它们藏着老祖宗的智慧和浪漫。传承人们为了守住这些文化，真的付出了好多。自己亲手体验了皮影，才知道它有多难。摄影大师用镜头记录了时代的伟大发展，运河号子一吼，浑身起鸡皮疙瘩。持续学习才能不断发展，坚持下去才会获得收获。
——信息学院 王新燕
首都高校“‘京’彩⽂化 ⻘春绽放”信仰⾏系列巡讲让我深刻认识到中华文化的独特价值，增强了“四个自信”中的文化自信。几位老师的振奋人心讲解和演示给我带来了震撼心灵的体验，让我感受到传统文化中蕴含的道德信仰与价值追求。皮影戏、运河号子、平谷大鼓等传统艺术让我深刻体会到中华文化的博大精深与信仰力量。这些传统项目不仅是技艺的传承，更是中华民族精神信仰的载体，让我深刻认识到文化传承与信仰坚守的血脉相连。
——商学院 蔡欣悦
令我印象最深刻的还是颐和园的保洁员，他说他刚来到颐和园的时候什么都不会，也只有初中文凭。当有游客问他颐和园的建筑工程技术问题，他答不上来感到非常难为情。于是他开始学习，他说他看过关于颐和园的书籍不下十本，当我听到他非常流利地念出一串颐和园建筑的名字，我被他深深地震撼到。他还说之前有一次给游客讲解颐和园坐北朝南的故事在网络上火了，那时他无比自豪，自豪的并不是视频火了，也不是由此产生的颐和园“扫地僧”身份，而是他可以用所学的知识帮助他人了。
——商学院 冯子涵
聆听今天讲座如同一幅鲜活的市井长卷，口技传承人复刻的市井声响里藏着文化根脉，相声演员抖出的包袱背后是艺术坚守，环卫工清扫的每一寸园林都是对历史的守护，摄像师定格的瞬间则凝固了生活的温度。不同身份的讲述者，用最质朴的语言诉说热爱与执着，让我看到平凡岗位上迸发的文化力量与生命光芒。
令我印象最为深刻的是传承者老师用一段激昂的号子瞬间把我拉回那个运河漕运繁忙的年代。通过他的讲述，我了解到通州运河号子不只是简单的劳动歌曲，它诞生于船工们拉纤、摇橹、起锚等繁重劳动中，是他们协调劳作节奏、凝聚力量的“利器” ，更是承载着通州数百年运河漕运历史的文化活化石。
作为一名通州河畔的小浪花，无论身处什么岗位，只要坚定理想，再平凡的工作者也能创造出不平凡的篇章。
——法学院 常佳昊
聆听此次百姓宣讲会，每一位宣讲老师的故事都深深地触动着我的心弦，他们不仅向我们讲述了参与首都文化建设的感人故事，同时生动地传递着具有丰富内涵的习近平文化思想。
令我印象深刻的是北京大北照相有限公司摄影师贺柏音记录时代华彩瞬间的故事，他紧跟时代步伐，不断地磨炼自身的摄影技艺，多次参与党和国家重要会议现场拍摄工作，他谈到“只有肩负重任并高质量地完成每一次摄影任务”才是他心中最坚定的目标。
道阻且长，行稳致远。作为一名学生党员，无论在未来身处何职，要坚定理想信念，勇于创新，敢于突破，用实际行动将自身的才华奉献于社会发展之中，相信再平凡的百姓也可书写绚丽的人生篇章。
——法学院 党申利
在本次北京文化宣讲活动中，学校精心邀请了多位来自不同领域的文化传承者与艺术工作者。从令人叹为观止的口技表演者、匠心独运的皮影艺人、深藏不露的"扫地僧"，到传承平谷调的民间歌手、演绎船工号子的非遗传承人、见证时代变迁的大北照相馆摄影师，每位讲述者都以独特的视角展现了中华文化的深厚底蕴。活动结束后，我有幸参与了专题文化座谈会，通过与各位老师的深入交流，不仅聆听了更多鲜为人知的文化故事，更深刻体会到传统文化在当代社会的传承与发展。
——外国语言与文化学院 庞芊珺
有幸参加首都高校“京’彩文化 青春绽放”-信仰行系列巡讲，收获颇丰。相声演员武宾的分享，让我感受到传统相声艺术的独特魅力与传承意义。而颐和园扫地僧对园林文化的守护、皮影戏和口技、平谷大鼓等非遗展示，更是一场震撼心灵的文化盛宴。这些民间艺术瑰宝，承载着深厚的历史底蕴和民族情感。这次巡讲，不仅是文化的传播，更是信仰的传递。作为新时代青年，我将积极投身文化传承与发展，让这些“京”彩文化在青春中绽放新光芒。
——会计学院 苏文淋
我很荣幸能参加这次讲座，宣讲团成员用生动的故事和质朴的语言，将深奥的文化思想娓娓道来，让我深刻感受到文化自信的力量。尤其是传承口技文化的张老师令我印象深刻，作为北京市门头沟区清水镇洪水峪村的驻村第一书记，她提出了建设“非遗小院”的创新思路，将口技艺术引入乡村。在讲座的现场，有幸亲耳听到了张老师出神入化的口技表演，感受到了一种独特的和谐与美好。这场讲座让我更加坚定了对中华文化的热爱，也明白了自己肩负的文化传承责任，未来我将以实际行动践行文化思想，为文化繁荣贡献一份力量！
——会计学院 谢辰静
参加“‘京’彩文化 青春绽放”——信仰行系列巡讲活动（北京市学习贯彻“习近平文化思想”百姓宣讲市级示范团进高校），是一次非常深刻、振奋人心且极具教育意义的体验。
市级示范团的宣讲员们来自基层一线，他们用亲历、亲为、亲闻的真实故事，讲述学习践行习近平文化思想的体会和收获。区别于传统的报告会，这种百姓宣讲的形式更接地气、更易共鸣，真正实现了理论宣讲“飞入寻常百姓家”的目标，达到了入耳、入脑、入心的良好效果。
这次“信仰行”巡讲，不仅深化了对习近平文化思想的认识，更点燃了内心的文化热情与青春理想，是一次思想受启迪、精神受鼓舞、行动受感召的宝贵经历。它激励着我们自觉肩负起新的文化使命，为建设中华民族现代文明、为首都文化中心建设贡献自己的青春力量。
——系统科学与统计学院 富睿楠
聆听非遗传承人的故事，我触摸到了流淌在血脉里的文化基因。李炟橙老师用数年光阴将皮影戏的幕布变成连接古今的桥梁，当她说“哪怕台下只有一个观众，也要认真对待”时，我忽然懂得：所谓传承，不过是把祖辈的星光捧在手心，再以当代人的温度重新点亮。
真正的文化自信，不在宏大的口号里，而在每一段甘于寂寞的晨昏、每一次向新而生的破茧中。作为后辈，我们接过的不仅是技艺，更是让文明薪火永远滚烫的使命。
作为年轻人，我们要向这些前辈学习。传统文化不是老古董，而是需要我们用心保护的宝贝。每个人都可以为传承文化出一份力，让这些珍贵的艺术永远流传下去。
——系统科学与统计学院 徐古芳
撰稿：薛瑞、张佳
摄影：市社会科学院、“运河青年”“一站式”学生社区
审核：梁可文
