为了进一步了解北京市高等教育改革发展的新政策、新举措，明确我校未来发展方向，统一思想，凝聚力量，推动各项工作更好更快发展，2015年10月21日下午2:00在崇德楼一层报告厅，北京市教委委员黄侃教授受邀来到我校作“北京高等教育改革新思考”的报告，该报告也是本学期我校党委理论中心组学习内容之一。我校党委书记李石柱、校长王旭东、党委副书记沈小静、副校长许晓革、副校长刘丙午、党委副书记宋晓欣、校长助理邬跃等领导出席报告会，全体中层干部、各系主任、教研室主任参加了此次专题报告会。  

报告由北京现阶段高等教育发展思路、北京高等教育近期改革重点任务、当前高等教育改革需要处理好的几个关系等三个部分组成。首先，黄教授从人才支撑、服务分析、发展方式、改革重点这四方面分析了我国高等教育现阶段主要特征。黄教授认为，学校定位要考虑国家战略、行业需求、学校优势、学生发展；专业建设应由学科体系出发向应用需求导向转变；构建教师在研究中教，学生在探索中学，建构相互尊重、互相探究的学习共同体的教学理念；教学内容要加大适应信息社会的“互联网+”、通识课程、职业素养的比重。   

黄教授就北京高等教育发展思路从结构布局、办学定位、服务方向、人才类型四个方面提出自己的见解，强调北京高等教育近期改革重点核心是育人、创新、创业，目标是立德树人、成长成才，创新驱动、成果转化，大众创业、万众创新。黄教授通过一系列高校的实际案例为基础，介绍了北京高校高水平人才交叉培养计划和高精尖创新中心建设的基本定位，强调了“双培计划”、“外培计划”、“实培计划”及北京高等学校高精尖创新中心建设对今后高校发展的重要性。黄教授指出，北京高等学校高质量就业创业计划具有四个层次，分别是创新创业启蒙教育、创新创业课程体系、创新创业赛项组织和创新创业实践平台。教授建议教师们应该把教学理念变得更加先进，教学内容更快的更新，教学方法变化为学生能够参与互动的模式，教学管理应灵活化，这样才能更好的进行教育改革。   

黄教授介绍了教育改革的十大举措即加强专业与专业群建设、深化课程体系改革、完善实践教学体系、强化创新能力培养、扩大国际交流合作、推进人才培养综合改革、加强师资队伍建设、搭建资源共享平台、完善教学质量保障体系和加强高校毕业生就业创业指导。   

最后，黄教授将整场报告会总结为三个思考：第一，新常态下高校办学定位与专业建设的基本思路；第二，高等教育协同发展背景下的地方院校特色发展；第三，体现社会主义核心价值观的高校育人的历史责任。   

李石柱在总结中指出，报告内容翔实，逻辑清晰，深刻论述了当前北京高等学校教育改革的思路、重点任务以及需要处理好的几个关系，为北京高校建设发展理清了思路、指明了方向，对我校十三五规划的制定、科研水平的提高、推进建设高水平特色型大学具有重要的指导意义，与会人员均受益匪浅。希望学校党政干部、教职工可以积极参加此类讲座、报告会，不断转换、更新教学思想和工作理念，提高教学科研水平，推动各项工作不断前进。   

供稿/大学生记者团网络新闻社 韩雪、程洁婷   

摄影/大学生记者团网络新闻社 郑宇暄、李垚