9月25日下午，学校召开2024年市属高校分类发展项目和新兴交叉学科平台建设工作沟通会，会议围绕贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，结合北京市教委、北京市人民政府教育督导室《关于市属高校分类发展项目和新兴交叉学科平台建设专项督导具体工作安排的通知》等工作安排，沟通交流相关项目前期建设完成情况，部署推进后续重点工作。校党委副书记、院长左敏，副院长张旭凤，校党委常委、副院长张闯出席会议，相关职能部门及教学单位主要负责人参加了会议。副院长张旭凤主持会议。

会上，教务处处长梁晨对学校2023和2024年度分类发展项目和新兴交叉学科平台建设整体情况和近期督导工作方案进行了汇报，各相关部门负责人作了补充说明，与会校领导分别进行了点评和进一步工作部署。

校党委常委、副院长张闯指出，学校分类发展项目和新兴交叉学科平台建设工作要进一步提高站位深化认识，将具体工作与深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神有机结合起来，此外在项目建设上要始终突出高水平、标志性成果导向，进一步丰富成果内容，提高建设质量，强化项目建设对提升学校发展水平的支撑作用。

副院长张旭凤讲到，要进一步强化“督任务、督绩效、督时间点”的理念，系统梳理前期工作执行实际情况与项目建设计划之间是否存在偏差，及时发现和解决工作中存在的问题，进一步确保项目建设工作的顺利进行和任务目标的圆满达成。要求各部门要准确把握项目的设计理念和总体建设目标，进一步梳理项目执行情况，并为后期项目的实施做好充分准备。

校党委副书记、院长左敏做会议总结讲话，他强调分类发展和新兴交叉学科平台建设项目是事关学校打基础，谋长远发展的重要工作和关键所在，全校上下必须充分认识到这项工作对学校整体事业发展的重要意义。工作中一是要进一步坚定信心，坚定不移强化学校物流和流通办学特色，坚持学校有特色高水平应用型大学定位；二是锚定现代物流流通行业高质量发展的新体系和新路径，在“补短板”的同时更加注重“锻长板”，聚焦解决关键核心技术“卡脖子”问题，加快建设形成具有行业领先水平的物院“大平台”“大装置”“大模型”，提升学校核心竞争力；三是突出体现新时期下学校全面深化改革发展的新理念、新格局、新举措，加强全校工作统筹，根据内涵、特色、差异化要求，系统谋划，分层分类推进，以创新性改革不断破解发展中的实际问题，推动学校事业高质量发展。

撰稿、摄影：芮嘉明

审核：梁晨