5月24日，由中国教育技术协会和全球商科数字化教育联盟共同主办，中国教育技术协会数智教育创新应用分会、浙江工业大学管理学院承办的“AI赋能数字商科实验室创新发展”研讨会在杭州举办，我校党委常委、副院长张闯教授受邀参会并做了主旨报告。

本次会议旨在深入贯彻国家教育数字化战略行动，推动人工智能与实验教学深度融合，提升商科院校实验教学质量与创新水平。会议伊始，浙江工业大学副校长陈耀教授、中国教育技术协会副会长黄先开教授分别致辞。浙江工商大学校长王永贵教授、华为北京政企教育系统部技术总监邹东啟、北京物资学院副院长张闯教授、北京工商大学数字商科实践教学中心主任王楠教授、中国教育技术协会副会长黄先开教授等先后做主旨报告。

张闯教授的报告题为《AI驱动实验教学范式变革的突破点与实施路径》。张闯教授提出，人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是推动科技跨越发展、产业优化升级和生产力整体跃升的关键力量，人工智能持续推动行业转型变革，使得企业对人才的技能结构需求将发生重大变化，为此，需要推动商科实验教学范式的变革，形成新商科实验教学范式变革的新理念。

报告过程中，张闯教授介绍了北京物资学院的改革探索和实践经验，包括强化基础、高标准建设《人工智能导论》通识课，学科交叉共融、打造智慧物流新兴交叉学科，需求牵引、产教融合重构人工智能赋能实践教学场景，多元协同、政产学研用五位一体构建实验教学新生态。最后，张闯教授提出以AI为翼，拥抱新商科教育变革，为培养未来商业创新人才开启全新篇章。

本次研讨会，与会嘉宾就人工智能赋能数字商科实验室创新发展的理念、技术、方法、场景、机制、生态等方面展开了充分研讨和交流。研讨会的召开推动了人工智能创新应用在高等教育特别是商科实验室建设的推广落地。

撰稿：陈前前

审核：王美英