各单位：

为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量，打造高校教学改革的风向标，现决定举办“第四届北京高校教师教学创新大赛”（以下简称“大赛”），有关事项通知如下。

一、大赛主题

推动教学创新 打造一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。

三、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政组为课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。

四、参赛对象

北京市普通本科高等学校及军队院校在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。往届大赛已被推荐参加全国赛的主讲教师不能再次参赛。

五、赛道及组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设7个大组，其中第1-6大组按主讲教师专业技术职务等级分组，每个大组下设正高、副高、中级及以下3个小组，共计18个小组（如下）。第7大组（产教融合组）名额及具体要求另行通知。

第1大组为新工科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第2大组为新医科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第3大组为新农科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第4大组为新文科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第5大组为基础课程组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第6大组为课程思政组（正高组、副高组、中级及以下组）；

鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济（含区块链）、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

六、大赛名额

根据上级要求，我校将择优推荐参加市级比赛的名额，第1-5大组为5个，第6大组为1个，共计6名，其中正高组主讲教师应不少于2名。

七、材料要求

（一）各学院、教学部根据以上参赛条件向学校推荐，教师个人也可自荐。

（二）申报材料

1、申报书。参赛教师基本情况等，申报书样式详见附件1。

2、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件2。

3、课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

4、院部推荐参加市级大赛的教师个人（教师团队）名单（详见附件4，需盖院章）。参赛教师提交的相关材料（申报书除外）中不得出现参赛教师姓名及所在学校等相关信息。

5、院部公示情况说明。

6、学院党委政治审查意见：应审核课程内容及申报材料思想导向正确，主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题，遵纪守法，无违法违纪行为，五年内未出现过教学事故。

（三）申报时间

2023年12月29日17:00之前学院将审核后的材料电子版（申报书、教学创新成果报告或课程思政创新报告、课堂教学实录视频及相关材料）发至jiaoyan@bwu.edu.cn,逾期不报视为放弃，纸质盖章版材料（院部汇总表、党委政治审查意见）于2023年12月29日前17:00前交至人文楼209室。

八、其他事项

本次市级大赛环节主要包括网络评审和现场评审，具体参赛程序与方式请参考北京市教委相关通知（附件5）。

联系人：胡老师 联系电话：89534303

教务处

2023.12.4

附件1：第四届北京高校教师教学创新大赛申报书

附件2：第四届北京高校教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录

附件3：第四届北京高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

附件4：第四届北京高校教师教学创新大赛推荐汇总表

附件5：第四届北京高校教师教学创新大赛通知