各学院：

为加强我校本科毕业论文（设计）的管理工作，科学引用文献资料，提高撰写规范，遏制撰写过程中抄袭、拷贝、篡改已有科研成果等学术不端行为，树立良好学风，根据《北京物资学院本科毕业论文（设计）规范和质量抽检办法》（物院发〔2024〕15号），教务处将对2025届本科毕业论文（设计）全面开展学术不端行为检测（以下简称“论文检测”）。现将有关事项通知如下：

一、论文检测工作安排

2025届论文检测全部通过中国知网（CNKI）“大学生毕业论文（设计）管理系统”（以下简称“知网毕设系统”）进行。具体工作安排如下：

（一）检测前准备工作

学生在上传检测稿之前，应在知网毕设系统主页右上角处“诚信与学术规范”栏目内，进行学术不端行为有关内容的学习，并仔细阅读本通知附件《大学生毕业设计（论文）管理系统学术不端行为检测操作指南》，避免误操作影响检测结果。

（二）上传检测稿要求

毕业论文（设计）检测稿电子版统一要求上传PDF格式文档，命名格式为：“论文名称.pdf”。上传的毕业论文（设计）检测稿电子版内容包括：封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢。论文检测稿要求全文隐去学生个人信息和指导教师信息。

（三）检测时间安排

1.终稿评阅前检测

2025届本科毕业论文（设计）终稿评阅前检测共组织三个轮次进行，各轮次时间安排分别为：

（1）第一轮检测：4月14日8:00--4月16日17:00；

（2）第二轮检测：4月18日8:00--4月20日17:00；

（3）第三轮检测：4月22日8:00--4月24日17:00。

学生可结合自身情况，至少参加其中任意一个轮次的检测。在每一轮次开始后，学生可在知网毕设系统中“过程文档管理”下的“提交论文检测稿”页面上传提交经指导老师审定认可的检测稿，且在当轮次截止时间到期前，学生可以多次提交修改版本的检测稿。每一轮次截止时间到期后，系统将检测当轮次学生最新提交的检测稿，并返回检测结果。

2.二次评阅或二次答辩前检测

因论文终稿评阅成绩不及格需要进行二次评阅时，学院需在规定时间内将二次评阅学生名单报教务处，由教务处设置超权限检测。

因论文答辩未通过需要进行二次答辩时，学院需在规定时间内将二次答辩学生名单报教务处，由教务处设置超权限检测。学生在二次答辩前须再次参加论文检测且达标，方能取得答辩资格。

3.毕业论文（设计）最终版检测

答辩通过的学生须按答辩小组意见进一步修改完善毕业论文（设计），修改后须在规定时间内参加论文检测，检测达标后的毕业论文（设计）作为最终版存档。

二、检测结果及其应用

论文检测结果为去除本人文献复制比≤30%且校内互检≤30%的，视为检测达标；其他结果均视为检测不达标。检测达标后方可参加毕业论文（设计）后续环节工作。

终稿评阅前检测环节，学生只参加1次检测的，以该次检测结果作为判断检测是否达标的依据；学生参加2次（含）及以上检测的，以最新一次检测结果作为判断检测是否达标的依据。二次评阅或二次答辩前检测环节，均以当次检测结果作为判断检测是否达标的依据。

未按时参与论文检测或检测不达标的学生不能参与毕业论文（设计）后续环节工作，可选择重启毕业论文（设计）（重启申请的时间另行通知）或随下一届重修毕业论文。

三、学术不端行为的处理

在论文检测过程中，如发现有弄虚作假、规避检测等学术不端行为，将终止该学生本届毕业论文（设计）所有环节工作，成绩按0分记载，同时按照《北京物资学院学生违纪处分办法》给予相应处理。

四、其它事项

1.各学院要提前做好动员工作，通知到每位毕业生，认真对待毕业论文（设计）写作任务，不要轻信其它渠道的检测，避免上当受骗；同时合理安排时间，做好论文检测准备工作，按时提交检测材料。

2.学术不端行为检测只是辅助检查手段，仅能预防本科毕业论文（设计）写作中出现的非正常引用、抄袭等学术不端行为，本科毕业论文（设计）整体质量由论文指导老师、评阅老师和答辩小组做出评判。

3.对于上传毕业论文材料未出检测结果的，请学生于检测结果发布后1天内联系学院教学秘书老师，由学院教学秘书老师统一将检测异常学生信息发送到教务处，由教务处工作人员给予学生重新检测机会。

4.学生对检测结果有异议的，在检测出结果2天内，到学院教学秘书老师处进行登记，由教学院长审核后统一报教务处核实。教务处不单独受理学生申诉。

注：

（1）论文检测结果以学校使用的中国知网“大学生毕业设计（论文）管理系统”为准，学生自行检测结果不作为申诉依据。

（2）检测结果申诉仅对本人已有成果重复情况进行受理，包括与学生本人公开发表的论文重复情况、与学生本人参与大创项目优秀成果评选材料重复情况、与由学校统一安排上传检测材料重复的其它情况等，该重复比率确认后可以在检测结果中去掉。另外对于附录中存在大量引用数据重复情况，该重复数据确实为论文分析引用数据，也可在检测结果中去掉。

5.希望各学院广大师生遵循学术研究的基本规范，进一步加强自律，共同维护我校教育教学良好声誉，保证学生毕业论文（设计）质量。

教务处

2025年4月10日