教师节期间，一场关于师生之间、同学之间该互称“老师”、“同学”，还是称呼职务的讨论，在浙江林学院热烈展开。
浙江林学院不少学生发现：一段时间以来，越来越多的学生开始称呼有行政职务的教师为“主任”、“处长”、“书记”等，即使同学之间，也开始互称学生干部职务。针对职务称呼“入侵”校园的现状，浙江林学院部分学生日前向全体大学生发出倡议：校园里大家还是互称“老师”、“同学”好，这会让师生之间、同学之间的关系更加纯洁、美好。
据调查，随着高校规模的扩大，高校的中层干部也在增多，很多担任高校行政职务的干部原本是从事教学工作的教师，自从担任行政职务以后，学生对他们的称呼也从“老师”逐渐变成了“院长”、“主任”。不仅对教师的称呼变了，不少学生之间也开始互称“主席”、“部长”。记者在采访中了解到，目前高校中除了各级学生会外，还有共青团组织、学生社团组织以及各类志愿者协会，每个部门都设立了部长、副部长。在浙江林学院，全校有近30%的学生担任了“领导职务”。
倡议者认为，职务称呼“入侵”校园，改变的已不仅仅是一个称呼，对同学之间、师生之间的人际关系也产生了影响。
“以前我到学校一些部门去汇报工作、审批活动，不管职务大小都叫老师，感觉很亲切。但是后来经过高年级学生干部的‘指导’，称呼老师和同学的职务，办事会更方便，也能更好地和社会‘接轨’，我也开始称这些老师为‘部长’、‘处长’，但是感觉总是怪怪的。现在有同学倡议恢复原来的称呼，我举双手赞成。”浙江林学院学生会干部徐娜说。
对于部分同学的倡议，外语专业的大二学生贾洁雯也十分支持：“我觉得在学校里太‘官僚’了不好，称呼职务容易把同学之间、师生之间的亲密关系破坏掉。”
对于学生倡议“还原”师生称呼，浙江林学院团委的王康老师也表示赞同：“老师和学生之间的关系，学生和学生之间的关系，不能等同于社会上其他关系，尤其是不能简单地看作隶属和上下级关系。部分学生倡议在大学校园里大家直接称呼‘老师’、‘同学’的建议，我认为对于净化校园文化，保持校园里师生之间、同学之间的纯洁关系有积极意义。”
但也有不少学生对这种倡议表示无所谓，他们表示，职务称呼可以提前让学生了解社会、适应社会，对于他们将来更好地就业也不无好处。
经济管理学院学生蒋烽认为，提早适应以职务称呼对方未必是坏事。“我觉得称呼对方职位，也是对彼此的一种尊重，全社会都已经形成这样的氛围，那么大学生毕业后走上工作岗位，肯定也会以职务来称呼领导和同事，这不仅是人际交往中的惯例，对于双方更好地沟通、交流也是有用的。在校期间，大学生开始学习称呼对方职务，对于今后更快地融入社会，肯定有积极的作用。”
“社交有很多的学问，怎么称呼对方也是很有讲究的，以职务称呼对方，尤其是称呼职务比较高的对象，往往会显得更加尊重和严肃，会起到促进交流的作用。虽然大学里师生、同学之间称呼职务，可能显得不够亲切，但是也不能全盘否定，尤其是对于即将走向社会的高年级学生，在校期间了解并学会称呼的礼仪，应该是利大于弊。”浙江林学院学生社团干部张玲玲表明了自己的看法。
应届毕业生罗燕燕说：“我们也觉得还是称呼‘老师’、‘同学’比较好，但是现在整个社会的氛围就是这样，作为社会一部分的大学，能完全脱离社会吗？我觉得在校园里，以职务称呼领导和学生干部，也是顺应社会潮流。”
浙江林学院团委副书记蔡永华说：“虽然现在社会上确实存在称呼职务尤其是官职的风气，但我认为这不能证明是社会导向。在大学校园里，还是应该积极倡导和谐的师生、同学关系，只有在校园里做到了这些，学生离开学校以后，才能更好地引导社会风气，促进人与人的和谐。”
针对部分学生认为互相称呼官职有利于促进就业的说法，浙江林学院负责学生就业工作的学生处副处长马小辉说：“一部分学生把社会上的一些看法带到了学校，可以说是中国传统的官本位文化对他们的影响。事实上，现在的用人单位越来越强调以人为本。很多用人单位可能恰恰和学生们想的相反，不少企业负责人越来越重视真正有才能的人，而不是如何称呼，这也是社会发展带来的巨大变化。”
“我觉得同学们在校园里还是称呼‘老师’、‘同学’比较好。”从事校园文化研究的王长金教授说，“一般来说，官职的称呼是在工作时使用，但由于中国的官本位文化对国人的影响，很多人把工作中的关系也带到了生活中，对学生也产生了影响。事实上学生们认为，在学校里以官职称呼‘老师’、‘同学’是接轨社会的想法是片面的，因为学校的体制和社会上的公务员体制、单位的上下级关系是不同的，校园里称呼职务也是不符合实际的。”
王长金教授说：“学校是个教书育人的场所，和社会并不能完全等同，有关秩序也不完全一致。此外，师生关系和父子之间的关系，是不会变化的，而以职务、官职为称呼是会变化的，在校园里还是互相称呼‘老师’、‘同学’比较好，这是师生、同学之间最好的尊重。”
（来源：中国教育新闻网－中国教育报2008年09月18日 作者：朱振岳 陈胜伟 ）
