为巩固主题教育前期调研工作成果，及时发现问题、统一思想、明确接下来的工作措施，2023年6月5日全天，统计与数据科学学院分专业召开主题教育调查研究暨“高质量发展好老师”大讨论专业转型优化讨论会，统计与数据科学学院党总支书记续杨、院长郭茜、各系主任、专业负责人及应用统计学、数据科学与大数据技术专业全体教师参加了会议。会议由续杨主持。

交流研讨会上，应用统计学、数据科学与大数据技术专业负责人汇报了前期对各大高校、企业以及毕业生的调研情况。基于国家战略要求中的智慧商业与智慧物流和大宗商品物流的数字化转型，结合我校优势特色：物流与流通、证券与期货，针对就业市场中各行业对大数据人才的需求，特别是互联网、金融和流通行业对统计及大数据人才的强烈需求，各专业负责人对于专业的行业领域定位提出了意见与建议。随后，全体与会教师针对专业转型优化、学生的高质量培养、高质量发展好老师所应具备的知识结构与实践技能等问题展开了热烈的讨论。

郭茜院长结合前期调查研究情况，对两个专业全体教师的前期努力与付出给予肯定，并对今后的工作提出以下几点意见。一是希望老师们尽快完成课程内容的调整，多增加能够体现专业特色的案例，把专业转型优化落到实处。二是全体教师要共同努力做好班风建设和学风建设，加强学生们的专业教育和使命教育，引导学生们做好职业规划和职业定位，加大宣传，鼓励学生们多参加学科竞赛和创新活动，通过各种方式调动学生学习的积极性，把学生的高质量培养落到实处。三是全体教师要多进行教学、科研经验的分享，大家一起探索、共同讨论、补齐短板、共同进步，每位教师都要为专业的转型优化与发展贡献自己的力量。

续杨书记结合学院内部组织机构调整优化专题调研工作开展情况，说明了学院成立之后在内部组织机构调整、制度建设等方面开展的工作取得的阶段性成果、存在的主要问题及后期工作计划；强调了数据科学与大数据技术专业转型的必要性与迫切性，鼓励全体教师要积极加强与行业企业、行业主管部门的沟通联系，深挖课程思政元素，分阶段不断强化学生对于专业的认知与就业前景教育，引导学生立足专业，结合自身实际合理定位、加强知识积累与能力锻炼、提升核心竞争能力、科学制定职业生涯规划，帮助学生科学就业、合理就业、充分就业。全体教师要着力提升思想政治素质，积极走进行业企业，强化自身实践能力的培养锻炼，不断增强服务社会本领，将总书记提出的争做“四有”好老师、当好“四个引路人”，做到“四个相统一”的要求充分落到实处，以实际行动体现“高质量发展好老师”标准。