为深入贯彻落实党的二十大、二十届二中、三中全会及全国教育大会精神，进一步落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，加快调整优化学科专业结构，推进我校学科建设高质量发展，学校于12月13日下午和12月16日上午召开北京物资学院2024年学科建设大会。本次会议旨在搭建平台，凝聚共识，共谋发展，进一步凝练学科优势特色，明确学科建设目标，提高学科建设水平。会议的主题为“加快学科内涵建设 提升学科建设水平 服务首都产业发展”。中国科学院院士、原中国科学院数学与系统科学研究院院长郭雷，北京市教委科研处副处长李勇，北京印刷学院副院长陈丹受邀做大会交流分享，北京物资学党委书记吴惠，党委副书记、院长左敏等学校党委委员、全体班子成员出席会议。会议由党委常委、副院长刘大可主持。

12月13日下午，在第一阶段的会议上，北京市教委科研处副处长李勇代表北京市教委科研处，向大会顺利召开表示热烈祝贺，向辛勤工作在教学、科研和学科建设一线的北京物资学院全体教师致以崇高的敬意。李勇会上与大家就学科专业布局优化、加强有组织的学科建设和有组织科研、实施人才强校战略，引育并举等方面展开分享与交流。李勇希望学校全体老师以“功成不必在我，功成必须有我”的心态共同努力，推进物资学院学科建设取得丰硕成果，为教育强国、教育强市，为首都的高质量发展贡献力量。

党委副书记、院长左敏以《抢抓时代新机遇 谱写学科新篇章》为题作大会报告。报告总结回顾了我校学科建设的发展历程和已取得的成绩，介绍了当前学科发展的现状及面临的复杂形势。左敏指出，新时代交叉学科已成为学科发展的重要趋势，是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，面对存在的问题与挑战，学校需要走出误区，把握好“聚焦特色、深化内涵、瞄准急需和扩大外延”四个方向，解决学科交叉的难点、卡点。

左敏强调，要秉承“全面统筹、深化交叉、打造特色、动态监测、协调发展和强化支撑”的学科建设思路，切实发挥学科建设在学校发展中的龙头作用，统筹推进学科建设、人才培养、科学研究与社会服务各项工作，学校将围绕人才培养机制、高水平师资队伍建设、博士点申报、有组织的学科建设等，依靠阶梯式的学科团队，进行有组织的科学研究，培养优势学科、探索学科交叉，搭建科研平台，打造物资学院的学科生态体系，推进学校学科建设取得新突破！

随后，学校举行了北京物资学院系统科学研究院以及中国期货研究院的揭牌仪式。郭雷院士、左敏院长为系统科学研究院揭牌，这标志着学校正式开启系统科学学科的建设，为学校学科建设增添了新的增长点，开辟了新的发展方向；吴惠书记、刘大可副院长为中国期货研究院揭牌，该研究院的成立，将进一步凸显学校在期货领域的学科特色与优势，成为学校服务行业、对接市场的重要平台，为培养期货专业人才、推动期货行业发展贡献力量。

中国科学院院士、原中国科学院数学与系统科学研究院院长郭雷作题为《系统科学发展：回顾与展望》的大会报告。郭雷院士分别从系统科学的发展历程、系统科学的体系结构和迎接复杂性新时代三方面对系统科学做了详细的讲解，让大家对系统科学有了更全面的认识。郭雷指出大数据时代、网络化时代、智能化时代也是系统时代，这些问题的深入研究离不开对复杂系统的定量认识与科学调控，系统科学是关键基础。郭雷院士强调，改革发展稳定与国家治理中的许多困难问题都可归纳为复杂的“系统工程”，系统观念在复杂性新时代发展中至关重要。

12月16日上午，是学科建设会议的第二阶段-学科建设专题报告会。会议邀请了北京印刷学院副院长陈丹作题为《北京印刷学院学科建设的思考》的专题分享。陈丹介绍了北京印刷学院在学科建设方面的具体做法：一是学校扎根行业，服务“出版强国”建设的需要，形成了特色鲜明的办学定位，优势突出的学科体系，以及适应行业发展需求的人才培养模式。二是多维赋能，坚持“出版+”特色发展，通过拔尖筑峰，建成“出版+”学科群；多元协同，打造“出版家”领衔师资队伍；产教融合，构建“未来出版家”培养模式；科研创新，服务出版全产业链高质量发展。三是面向未来，擘画“出版家”培养蓝图，培养具有“出版+”背景的“未来出版家”，打造出版人才培养的雁阵格局，建设出版学交叉学科平台！随后，北京物资学院党委常委、副院长张闯和商学院院长陈进分别就系统科学学科和工商管理学学科的建设现状与未来规划作了汇报发言。

会议最后，北京物资学院党委书记吴惠以《踔厉奋发 勇毅前行 奋力开创学科建设高质量发展新局面》为题作总结讲话。吴惠指出这次会议是为我校学科建设进行整体把脉而召开的一次重要会议，对进一步巩固学科建设龙头地位，强化学科高质量内涵式发展，不断增强学校发展核心竞争力，具有十分重要的意义。

吴惠指出，要做好学科建设，必须精准把握学科要义。首先要厘清学科与大学、学科与专业、学科与科研、学科与人才培养之间的关系；二是要认识到学科建设是一项系统工程，要准确把握学科建设的内涵和外延，凝练学科方向、汇聚学科队伍和构筑学科平台；三是要全面对标学科建设的衡量标准，加强学科建设；四是要把握好学科建设的着力点，教师、学科带头人、二级单位负责人和校领导应各司其职。同时，研究生院要谋篇布局，科学绘制学科建设蓝图。要树立顶层设计意识、学科龙头意识、学科归属意识，瞄准社会需求，依托行业、服务行业，关注前沿重大问题，围绕学校特色来打造优势学科，坚持有所为有所不为，守住根本，强化创新。

吴惠强调，要推动学科建设高质量发展，必须强化党建引领，切实压实各级党委主体责任；坚持求真务实，按规律办事、按规矩做事；坚定历史信心，保持战略定力，稳扎稳打推动高水平学科建设。学科建设是一个渐进的过程，不可能一蹴而就。要保持历史耐心和战略定力，以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧意志和“千里之行，始于足下”的踏实稳健，科学谋划、积极作为，在一步一个脚印的扎实推进中破解难题、实现目标！

学校全体中层干部、学科带头人、部分专任教师，科级及以下管理岗教职工参加了本次会议。

供稿：韩春丽

摄影：王乐、李亮

审核：王有、莫立坡