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会计学院举办“青年教师科研教学成长之路”讲座

9月24日下午,黄贤环副教授到会计学院讲座交流。黄副教授是山西财经大学会计学院教师,主要研究领域为“集团财务与公司金融”。他先后在《中国工业经济》《会计研究》《国际金融研究》《财经研究》等权威期刊发表学术论文20余篇;主持国家社科基金青年项目、教育部青年项目和山西省哲社规划课题等多项学术课题;先后为山西省司法系统、霍州煤电、太钢集团、万家寨水务集团等行政和企事业单位进行财务咨询和培训;同时,担任《山西财经大学学报》责任编辑,《财经研究》《上海财经大学学报》《当代经济科学》等期刊的匿名评审人。

黄副教授讲述了他从教以来的科研、教学及实践经历,青年教师面临着教学、科研、生活的重大的挑战,更需要平衡各方面的工作,用对的方法,处理所面临的各方压力。

黄副教授首先讲述了他科研之路,用亲身的经历,告诉青年教师如何成功申报国家社科项目。他认为,科研选题要与自己的研究兴趣相结合,要紧密结合国家的大政方针、重大事件,要提早选题,要注重申报前期的成果积累,要多请专家、评审给予指导。他讲述了自己不成功的经历,也讲述了不成功后反复请教、讨论、修改。他建议多看指南,更好的把握选题方向,同时,也站在非名校的立场,建议选题落脚微观。他总结申报国家社科项目的成功经验一是抓住新事物、新概念、新理论;二是抓住热点问题、热点概念、热点事物;三是言之有理、言之有物、言之有策;四是选题有现实性、政策性、指向性。黄副教授还讲述了他论文的撰写及投稿经验。他从选题、摘要、引言、文献综述、理论分析与研究假设、研究设计、实证分析、研究总结和政策建议、参考文献等多方面进行了细致讲述,同时也对选刊、投稿注意事项进行了分析。

在教学工作方面,黄副教授认为教师应该从把讲台站稳逐渐努力为站好、站活,坚持立德树人、以学生为中心、逐步提升教学质量。他以《中级财务会计》为例,讲述了混合教学模式设计。

黄副教授最后总结:教学、科研、服务社会应该是一体的,从科研到教学、教学到科研、从社会服务到科研与教学,这些工作是相辅相成的,互为支撑的。

讲座后,青年教师跟黄博士进行了更进一步的交流,青年教师表示,黄老师的宝贵经验鼓舞了大家用心做好课题、教学、社会服务的信心,成功绝非偶然,努力耕耘终会有收获。

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